襄阳小学家教中心

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Id_53231丁老师(大学生)积分(12分)1次经验

家教积分：12分

个人简介：在高中时有过家教经历，如果在家教中出现问题，会积极与学生沟通，和向家长交流，在校就读大学生，经常与学生和小孩进行交流，对学生小孩想法和喜好比较了解。会根据所教的学生的个性，贴近学生爱好和学生，形成朋友方式的沟通行为。

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Id_47068曹老师(大学生)积分(12分)4次以上

辅导科目：初中数学|小学英语|初中英语|小学数学

家教积分：12分

个人简介：从高考毕业开始，每年寒暑假，都在培训机构兼职，主要针对，小学的语数外全科辅导，寒暑期的作业，还有一些新课程的预习。有挺多有小朋友相处的经验。在校期间，每个学期，学校会安排见习活动，去各个初中实习一个星期。

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Id_44519王老师(教师)积分(13分)2年

辅导科目：小学数学|小学语文|初中英语|高中英语|小学英语

家教积分：13分

个人简介：在学习过程中对于低龄学生，专注力是最头疼的，需要老师结合孩子的个性利用通俗易懂有趣的方式来引导孩子学习，比如英语单词记忆可以用形象搞笑的比喻来解释单词字母构成，英语的句子可以通过角色扮演给予奖励来帮助记忆或是绘本故事讲述，有些搭配可以利用歌曲来帮助孩子。大龄学生主要是提高兴趣，教会其有效的学习方法。

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Id_40507高老师(专业)积分(13分)2年

辅导科目：初中英语|小学英语

家教积分：13分

个人简介：我很擅长帮助英语基础薄弱的学生，看他的作业，如果错题毫无规律，一般基础不太好，所有知识点都要给他讲到，而不是只讲错题。教基础薄弱的学生可能会比一般学生花费更大的功夫，因为要从很基础的知识点开始讲解，同时需要反复练习，我会帮他们把知识点归纳整理，并随堂考察。

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Id_40126张老师(专业)积分(15分)1年

家教积分：15分

个人简介：本人目前正在襄阳博优教育培训机构当老师，周一至周五正常上班，周六周日可上门辅导。在教学中我也会遇到问题，比如教乘法口诀：有的孩子比较听话，我就抽查背诵，对于特别调皮的孩子，我就单独拉出来，监督其背诵。我还会在课间休息的时候举行乘法口诀比赛，看谁用的时间最短，进行排名，前几名的同学给予其加分奖励。通过加分鼓励孩子们来背诵。

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Id_37971王老师(大学生)积分(12分)1次经验

辅导科目：小学数学|小学英语|小学语文|初中地理|日语

家教积分：12分

个人简介：曾经给五年级升六年级的学生补习过英语并且指导其语文会在课前检查前一天布置的任务，并进行错题难点讲解，重新把前一天的知识做简单的复习，然后开始新的内容的推进，并在课后布置与当天学习内容相符的作业，并提醒学生进行下一天课程的预习

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Id_37437曹老师(教师)积分(11分)2年

辅导科目：小学英语|初中语文|小学语文|小学数学

家教积分：11分

个人简介：我在襄阳信诺教育和38中附近的培训班都工作过，在培训机构工作了快三年了。辅导小学语数外三科，还有初中语文。由于学生多，每个孩子的进度不一样，所以需要因材施教，有针对性的给孩子们讲课布置作业，辅导作业。我觉得孩子们都是单纯的，简单的，所以需要有耐心去了解他们，根据他们的性格特点和学习进度辅导她们，鼓励，启发，让她们找到适合自己的学习方式。

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Id_36690李老师(大学生)积分(12分)1次经验

辅导科目：初中生物|小学英语|小学数学|初中数学

家教积分：12分

个人简介：高考完后辅导亲戚家初二生数学。辅导前学习比较吃力，我帮其复习巩固已经学过知识，并且有规划的进行下学期知识学习。在开学后比其他学生更加轻松取得优异成绩。在辅导过程中，发现该同学知识漏洞较多，对自己不大自信，我是通过为他制定学习计划，并且多次提问帮助他复习巩固知识点，多次鼓励来为他查漏补缺，提升自信。

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Id_36322赵老师(大学生)积分(12分)2次经验

家教积分：12分

个人简介：辅导亲戚孩子做作业并检查引导他们发现自己的错误再告诉正确答案之前会鼓励孩子主动去想并帮助他们拓展引申，很简单的有些东西孩子可能是忘记了或者是没有想到，这个时候不要先告诉他们答案，最好引导他们自己去想到哪里错了怎么改，让孩子获得成就感变得喜欢学习，善于学习

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Id_36241程老师(大学生)积分(11分)暂无经验

辅导科目：小学数学|羽毛球|日语|小学英语

家教积分：11分

个人简介：无这个是我真正想学的东西经验对于一个人来讲真的很重要我觉得家教在于和孩子学生的一种沟通心里也好思维也好都是很重要的过程了解他想什么了解他要的效果和过程很关键就拿数学来讲小学数学无非最难的部分方程和几何而方程与几何的结合又十分重要这就会涉及到初中初三的知识点2元一次方程求阴影面积的部分所以这些东西是需要引导他或者她来理解来消化

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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