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太原理工大学家教高中理综老师

教员积分:1分

太原理工大学家教-孙老师 专业编号:42420

  • 性  别:男
  • 高 考 地:湖北
  • 毕业学校:太原理工大学
  • 目前学历:本科毕业
  • 专  业:机械设计制造及其自动化
  • 擅长辅导:高中理综
  • 薪酬要求:执行陪读家教薪酬标准
  • 家教经验:1年

孙老师的可辅导科目

初中化学|高中物理|初中地理|高中理综|初中历史|高中数学|初中物理|初中数学|高中历史|初中数理化

孙老师的可辅导区域

樊城区|襄州区

孙老师的性格特长

10年中考574.5;13年高考560

性格:开朗、谦虚、自律、自信、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、适应力强、吃苦耐劳、思维敏捷、勇于创新,敢于迎接新挑战。乐于助人,诚实守信,工作踏实……

特长:帮助学生提高学习能力。

教学取得的成绩:第一次工作,一定踏实认真。

孙老师的家教经验

20人贡献了经验

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夜暮清风

2019-02-人看过

本人是一名大三学生,从大一开始就做家教(一对一辅导),每个寒暑假都会带一两个学生给他们补课。我觉得对于大学生来说最好的兼职就是做家教了吧,毕竟大学生的优势是课堂知识,如果自己中学成绩不错的话,那么做家教是最好的兼职。不仅能缓解你一部分经济压力,还可以锻炼你的各种能力。所以今天我来分享一下我个人做家教的经验。

工具/原料

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较好的中学成绩一颗热情的心耐心的性格

方法/步骤

1/8分步阅读

我个人做家教都是教初中高中学生,我的经验只适用于中学生,教小学生与此不一样,所以不能参考。

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既然是做家教,首先你自己对中学的知识是要理解的,万一忘了那么看完书之后还是要能想起来,毕竟只有你自己先明白,才能去给学生讲明白。

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第一节课一般是和学生见面互相了解,要知道学生哪部分比较差,哪部分掌握的毕竟好,知道自己有什么资料,学生有什么资料,然后把时间安排好,每天上多久,每一科占多久多久时间,最后做一个整体计划。比如,我有教材和一些辅导书,我的学生有教材和习题册,那么我的计划就是每天先把教材过一遍,不懂的细讲,然后结合教材讲辅导书上的例题,接着要学生在限定时间内做一道或者几道关于刚刚讲过的知识的题,然后讲解对错,最后给学生布置相应的习题册作为家庭作业。所以我认为第一堂课最重要的是和学生一起做好整个家教过程的规划。

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接下来的每堂课前都要做好备课,也就是把要讲的内容自己看一遍,再添加一些额外的知识点,最好用一个本子把知识网络图画下来,这样上课的时候就知道自己要从何说起,思路清晰。

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上课的时候可以像以前老师上课给我们在黑板上板书一样,用一张白纸给学生进行一个简单的板书,把知识框架和重要公式知识点写下来,也能算是一种知识整理,日后对学生的复习有好处。

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做家教的话,自己一定要有耐心,就像对自己的弟弟妹妹一样,不能不耐烦。有问题都要及时讲解清楚,最重要的是讲完一个问题之后要求得学生的反馈,他是否听懂了或者是否还有更好的方法。重要的是方法和思路,要时时刻刻告诉他做一个题该怎么做,从哪个切入点入手,该怎么想,有哪些方法,该怎么选择。要时刻保持互动,问他哪里有问题,不懂马上提出来,你要对他的知识吸收程度有把握。

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平时上课时,也不要一味的讲知识,讲题,需要穿插一些课外的话题。比如休息的时候聊聊天,增进彼此的认识了解,让他对你放下师生间的敬畏心,而是要成为朋友,这样教起来会轻松很多,他也不会觉得很累很压抑。我觉得大学生做家教和老师是不一样的,老师毕竟和学生还是有代沟,所以有时候很多问题不敢提,而大学生是最接近中学生的人,所以很更多的了解学生的心里,从而更好的去沟通交流

最终还是要讲效果,不过通过我说的这些经验你们都能做到的话,学生的进步应该会很大。教过的学生,还是可以经常保持联系,去了解学生事后的成绩进步怎么样,也能对自己的教学进行一个反馈。带过的学生成绩有了很大的进步,我会获得很大的成就感。

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  • 家教姓名 学校专业 可辅导科目
  • 孙老师 太原理工大学_机械设计制造及其自动化 初中化学|高中物理|初中地理|高中理综|初中历史|高中数学|初中物理|初中数学|高中历史|初中数理化

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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